第200章小丸子教学业教技能
马上就有一个顾客说：“好，我给一道难点的：在不借助任何电子设备和外部测量工具（如尺子、量杯等）的情况下，如何精准测量出一个不规则玻璃瓶的容积（假设瓶口较小，无法直接倒入液体测量）？”
大家一听就说“晕！”大家都犯难了！一个个都绞尽脑汁在想。
小丸子却马上答说：“你这个题目，是来自网络上的，网络上的答案是这样的：准备足量的水、一个较大的长方体容器（已知其内部长、宽尺寸）。先将长方体容器装满水，然后把不规则玻璃瓶慢慢浸没在长方体容器的水中，水会溢出。小心取出玻璃瓶，测量长方体容器中剩余水的高度，通过长方体体积公式（长宽剩余水高度）算出剩余水的体积。再用长方体容器原本装满水时的体积（长宽容器高度）减去剩余水的体积，得到的差值就是不规则玻璃瓶的容积。因为水的体积在这个过程中守恒，溢出的水的体积就等于玻璃瓶的容积。
问这个不规则玻璃瓶的容积，其实就是问这个不规则玻璃瓶能装多少水。如果用一个更大的盆，把锅放进盆中，注满水，再把瓶子盖好、密封、全部没入水中，溢出到盆里多少水，就是瓶子能装的多少水。”
说前面的时候，大家还觉得有点高深莫测的样子，听到小丸子最后那么一解释，马上就豁然开朗起来了，大家都疯狂大鼓掌起来。
“我反问大家，如果用一个更大的盆，把锅放进盆中，给注十斤的水，正好锅满。再如果用一个0.5斤的、能装进学不解地问：“为什么没有封口，最多只会溢出0.5斤？”
有顾客就抢答了：“因为0.5水，对于一个能装10斤的锅来说，实在是太少了，如果巧妙地把0.5斤的不锈钢碗放入锅中，锅口的水面只会拱起来一些些，而不会溢出。”
大家居然都哦了一声。
小丸子拿出两个手办，一个送给杜莎，一个送给刚才那个抢答的顾客。
大家又都大鼓掌起来。
杜莎得瑟地拿着小丸子给的手办，在叶文学面前炫耀了一番。
大家又继续很开心地玩一番所谓的问答比赛游戏。
大约十二点半的时候，叶校长来电话，催叫四人回去吃午饭。
到老校长家，小丸子安置了三只狗奴才，并给它们狗粮后，便到大厅集中来了。屈香火也习惯性地给了叶校长老婆带来的农产品后，也聚到了大厅来了。
一到大厅，小丸子便叫爸爸拿
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