明隆庆六年（157）六月初三，十岁的皇太子朱翊钧继位，改元万历。他的父亲在留给他的遗照中说：“朕不豫，皇帝你做，一应礼仪自有该部提请而行。你要依三辅臣（首辅高拱，次辅张居正，成国公朱希忠）并司礼监辅导，进学修德，用贤使德，无事怠荒，保守帝业。”除了国事，对于一个十岁的孩子来说，“进学修德”自然成了遗嘱当中的重要内容。
皇家历来重视对皇子的教育，即使草莽出身的的朱元璋所建立的明朝也不例外，事实上，在那一年的三月，朱翊钧就已经正式“出阁”就学，为将来成为一个称职的君主做准备。
后世将万历评价为一个极其糟糕的皇帝，甚至有人将其与古之桀纣隋炀并列，其实有失公允，起码在他做皇帝之初，他还是一个志向远大的皇帝，这从他对于进学的态度上便可一窥端倪。
大明皇帝就学，分为日讲和经筵两种。日讲是学习平常的知识，经筵是为皇帝讲授经传史鉴特设的讲席。从时间和规模上来说，日讲是经常性且更随意一些，而经筵为不定期的讲座，规模更隆重。
朱翊钧的学习安排由张居正担负。张居正曾经做过隆庆皇帝的师傅，这是他得以入阁最根本的因素，也因此，在隆庆驾崩，朱翊钧继位之后，他主动地承担起了朱翊钧学习的事务。
他为朱翊钧安排了日讲的课程表，除三六九日上朝以外，其余的日子做日讲。这也就是说，在朱翊钧做皇帝的这些年来，每十天就有七天日讲。对于正处玩心最重时期的他来说，若非有远大目标支撑，恐怕根本就坚持不下来。
而如今，朱翊钧不但坚持下来了，而且还形成了习惯，即使张居正故去，他自己已然亲政，根本就没有人再对他加以管束。
这一尤其让陈默佩服。同时，望着大殿暖阁内笔直端坐，专心听讲的朱翊钧，他的心中不由升起一个疑惑：如此勤奋的皇帝，究竟是什么原因，导致他长达数十年“荒怠朝政逍遥后宫”呢？真的仅仅是因为“国本之争”？那怎么李太后也不出来说句话？历史上不是对她颇多赞誉么，她就眼睁睁的看着自己的儿子沉沦？说不过去嘛！
日讲之所在文华殿，此殿虽然比其它宫殿规模小，但绿色的琉璃瓦覆盖之下，显得十分精致。主殿旁边是左右春坊，设有御座，坐北朝南，一名身穿绿色官袍的中年人手握书卷，面对着御座上认真听讲的朱翊钧，细心的讲述着。
“端人讲的好！”朱翊钧突然开口赞扬，将陈默从纷乱的思绪中拉了回来，望向朱翊钧，见其容光焕发
本章未完，请翻下一页继续阅读.........