了所有人。>
弹幕密密麻麻。>
而此时节目现场,如雷般的掌声终于消失。但康达却并没有坐下。>
他开始赏析《琵琶行》:>
“我真怀疑安神不是现代人!而是从古代穿越过来的。”>
康达用这句话开场,顿时引爆观众。>
“卧槽!!康老师都改称安神了。之前可是称平安平安的,康老师已经彻底被安神折服了啊。”>
“康老师真相了。我也怀疑安神是穿越者。”>
“安神:大家知道就好,不要说出来。”>
“安神:藏不住了!我摊牌了!”>
观众们疯狂调侃着。>
这时康达继续说下去,“虽然我知道穿越的说法很是荒诞。但我这样说没别的意思,唯一想表达的是,《琵琶行》真的写的太好了!”>
“用现在年轻人的话讲,就是吹爆!吹爆!吹爆!”>
“全诗以叙事口吻书写,故事曲折感人,语言美而不浮华,精而不晦涩。诗文结构严谨缜密,错落有致,情感波澜起伏。”>
“描写琵琶女弹奏曲子的那一段,低眉信手续续弹,轻拢慢捻抹复挑,生动形象刻画出她弹奏时的神态,惟妙惟肖,就像是一副动态的画面。”>
“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈、切切,叠字词摹声,让人不由想象出音律之交错,后面又是大珠小珠落玉盘,调动人的视觉和听觉,太形象画了,精妙绝伦!”>
“后面还有丰富的曲调变化,文字优美至极。”>
“凝练的文字,双线叙事,最终一句‘同是天涯沦落人,相逢何必曾相识’把琵琶女和江州司马的类似人生遭遇交织在一起,完成了全诗主旨的呈现。”>
“绝妙!”>
“我想我已经没资格给这首诗打分!”>
轰!!>
全场宛若爆炸般响起一片哗然。>
我想我已经没有资格给这首诗打分!>
将《琵琶行》的文学成就直接推到了一个全新的高度。>
在康达之后,余曼也表达了类似的观点,“真正的经典应留给百年后,千年后的人来评价。”>
一旁的姚雪已经对陈平安的这首《琵琶行》震惊得不行。>
她心想我今天是在跟
本章未完,请翻下一页继续阅读.........