戴东杰与沈心云、张伟到现场看过尸体后，马不豌地赶到了杭东市第二小学。
校长把贺晓晴叫了出来。
贺晓晴与死者肖艳如教同一个班，她是数学老师。
校长饿让贺晓晴好好配合戴东杰与沈心云破案。
肖艳如与贺晓晴她们一个正班主任，一个副班主任，在一起教书已经配合好多年了。
“你对她印像怎么样？”戴东杰问。
“死者为大，虽然我知道这样子背地里说人家的坏话不好，但为了能帮助你们顺利破案，我就实话实说了，肖艳如吧，平时比较势力，看有钱人的孩子，怎么看都顺眼，对于那些出生贫苦人家的孩子，就没有那么顺眼了。”
贺晓睛觉得她说的一点也不夸张。
她起先还以为肖艳如只是太偏心，对跟她投缘的孩子好。
后来她有意识的观察那些肖艳如对待好的孩子，看他们的穿着，用品学具，一切便了然于心。
贺晓睛记得有一次班上挑选演讲比赛的选手，那些家庭条件好的孩子，虽然讲得一般，但她总能挑出其中的闪亮点，用华美的词汇，进行夸张的表扬。
而对于另一些孩子，尽管他们综合成绩更好，但她还是能挑出毛病来，将其淘汰，哪怕最后进到学校比赛的拿不到奖。
“你是副班主任，难道就放任不管吗？”
沈心云听得十分生气，没想到这世上还有这样的教师，肖艳如怎么配当人类灵魂的工程师！
她一度也曾想做教师。
一直以来沈心云认为这是一个人类最崇高的职业。
而就她个人上学而言，也从来没有遇到这样的教师。
她的教师虽然同样会有偏爱的孩子，但却从来没有表现得很明显，他们是真的在细致的呵护每一颗童心。
“我委婉地跟她提起过，但她没有听，还是我行我素，同样一个错误，如果是家庭条件好的孩子出的，她一般说没关系，最多强调下次注意，但若是穷苦人家的孩子，她往往会大加指责，新老旧账一起清算，直到说得孩子两眼汪汪，似乎她才能解气。”
张伟愤怒道：“这样的人真是不配为人师表。”
沈心云想不明白，为什么肖艳如还能一直在这里教书，而且还能当上班主任，这不是残害幼小吗，怪不得会被人杀死，可怜之人必有可恨之处，真是有一定的道理。
“他这样，你们学醒道不采取措施？”
戴东杰冷冷地
本章未完，请翻下一页继续阅读.........